Op de Nederlandse website Ouders van nu lazen we dat 'erfelijkheid een grote rol (speelt) bij pesten en gepest worden'. Er wordt verwezen naar Nederlands onderzoek uit 2019, waarvoor leerkrachten het gedrag van tweelingen beoordeelden. Daaruit bleek dat pesten en gepest worden voor respectievelijk 70 en 65 procent toe te schrijven zijn aan genetische factoren.

Gaming habits can form a gateway to problem gambling, with teens exposed to prize wheels and loot boxes more likely to wager with real money a year later.

Bijna één op de vier jongeren lijdt aan een angststoornis of depressie; een historisch hoog cijfer. “De sociale prestatiedruk ligt hoog”, verklaart professor ontwikkelingspsychologie Bart Soenens (UGent). “Er is te weinig écht vrije tijd.”

Het welbevinden en de motivatie van leerkrachten zijn uitermate belangrijk binnen een schoolomgeving. Leerlingen hebben er alle baat bij dat hun leraren gemotiveerd zijn en zich goed voelen op school. Om het functioneren van leraren in kaart te brengen en onderzoek te doen naar de faciliterende rol van directies en de schoolorganisatie werd in het voorjaar van 2025 de Motivatiemonitor voor de eerste maal gelanceerd. Deze bevraging brengt zowel organisatiekenmerken, de psychologische basisbehoeften en een resem wenselijke (bijv. jobtevredenheid en vitaliteit) en onwenselijke (bijv. burn-out, verloopintentie) uitkomsten in kaart.

Het gebruik van smartphones in de klas zorgt al jaren voor discussie in het onderwijs. Op 20 december 2024 besliste het Ministerie van Onderwijs dat vanaf september 2025 een totaalverbod op smartphones en smarttoestellen wordt ingevoerd in het basis- en secundair onderwijs (met uitzondering van de derde graad). Scholen krijgen daarbij de ruimte om zelf te bepalen hoe ze dit verbod handhaven.

Hoog bezoek aan de Universiteit Gent. Niemand minder dan Richard Ryan, een van de grondleggers van de zelfdeterminatietheorie, kwam op 27 mei een lezing geven bij het Centrum voor Ontwikkelings- en Motivatiepsychologie.